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田家炳中学初中部开展“5.25”心理健康月系列活动
发表时间:2017-7-3 14:03:59 来源:伟德 编辑:5161.com点击/评论:826/0

为了营造良好的校园心理文化氛围,提高学校师生和家长关注自我心理健康的意识,培养学生良好的个性心理品质,我校初中部认真筹划、积极动员,于5月举办2017年度“5.25”心理健康月系列活动。今年的活动主题是我的人生我做主,目的是围绕生涯规划与发展,让同学们通过参与活动逐步认识到自己的兴趣、特长、性格,探索自己感兴趣的职业,加强自我决策的意识。

 

对话优秀学长 树立心中理想

我校优秀直升生代表,高中部学生会主席张玥瑶、校团委副书记刘信、李亚丹三位学生干部为初一年级同学开展了一场主题为成长的对话分享会。活动中,三位学长从不同的角度切入,分别分享了自己从初中到高中的成长经历,并为学弟学妹们提出了中肯的建议:积极参与校内外的各项有意义的活动,养成阅读的习惯,努力主动尝试锻炼自己。最后,学长们回答了学弟学妹们的各种问题,现场气氛活跃愉快。




解读青春密码 为青春保驾护航

我校邀请到青春健康教育国家级师资,四川省学术与技术带头人后备人选,四川性社会学与性教育研究中心程静教授为初二年级全体同学,开展了题为解读青春密码——迎接青春期的专题讲座。

讲座中,程老师从青春期的来临,咱们身体的变化说起,过渡到男生、女生性器官的发育、个人清洁卫生及身体保护,对异性同学的理解和关爱,让同学们进一步加深对青春期生理发育的了解。公开谈论教育的话题,让同学们直面性心理发展带来的身心变化,注意保护自己的隐私部位,如何识别、避免和应对性骚扰现象。除此之外,程老师还以具体的事例,和同学们探讨青春期异性交往的话题。会场上时刻保持着积极正向的躁动,师生互动热烈。

活动结束后,随机采访同学们的感受,大家表示,这样公开谈论青春期关于的话题,让同学们感觉很接地气,让大家对实际生活中的感受加深体验,更够更好地理解和保护自己的身体,也更愿意体谅异性同学。对责任的话题也加深的理解和思考。希望将来有机会参与更多的类似活动。

 



传递美好期待   我为初三送祝福

“我为初三送祝福”活动得到了初一、初二年级学生踊跃参与,同学们认真思考,想通过自己简短的语言表达对初三学长们由衷的激励和祝福。短短祝福语,浓浓校园情。不同年级的同学此刻都充满了感激之情。希望这些载着真挚祝福的卡片,能给初三学子注入满满的正能量,给他们减压并陪伴他们在即将到来的中考中发挥出最佳水平!





探索生涯起源 绘制家庭职业树

在“家庭职业树”家庭互动交流活动中,每位同学通过不同的方式去探索了解家庭成员的职业及相关内容,家人们对自己的期待,并思考自己的职业理想等问题,用自己独有的创意描绘出属于自己的家庭生涯树,形态各异,在思考中感悟到自己职业未来规划的大致发展方向,在绘画的过程中感受到父母职业及家庭对自己带来的影响。








梦想起飞 踏上模拟人生

模拟人生现场大型活动通过模拟中学、大学到工作三个阶段的境遇,反映你在现实生活中对待知识、健康、人际关系和金钱的态度、思维和行为。以寓教于乐的方式,帮助学生体验未来的人生之路,通过对游戏中各阶段事件的感受思考现阶段应该如何去努力的问题,活动结束后,我们还将在期末的成长课堂中跟同学们继续探讨生涯相关的问题,希望同学们带着对活动的感悟努力前行。

今年的“5.25”心理健康月的系列活动接近尾声,我们希望通过形式多样的心理综合实践活动,使同学们的心理健康教育不仅仅只局限在课堂,而是成为他们日常学习、生活的有机组成部分,融入到他们的一言一行,一举一动中。期待达到关爱你我、助人自助的目的。



























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